Desarrollo Profesional
Instituto Superior de Formación Docente N.º 804 — Esquel | Trevelin | Tecka
Objetivos transversales del proyecto:
Diagnóstico
Evaluar de forma diagnóstica las acciones del área de DPD desde la última gestión.
Fortalecimiento institucional
Objetivo: acompañar la construcción colectiva de acuerdos institucionales para la regulación de la vida académica de la Sede y los Anexos.
Sistematización de experiencias y socialización de saberes pedagógicos construidos en el ámbito del ISFD 804
Objetivo: construir junto a otras personas en las diversas funciones del sistema formador del ISFD 804, producciones que permitan sistematizar, divulgar y visibilizar los conocimientos académicos y situados desarrollados.
El desarrollo profesional y la formación permanente: resignificar las experiencias en la formación de formadores, y el acompañamiento pedagógico a escuelas
Objetivo: resituar y fortalecer al ISFD como oferente de saberes pedagógicos, didácticos y disciplinares en torno a sus áreas de incumbencia, en clave territorial y situada, con perspectiva de género y enfoque interseccional, así como en clave de la interculturalidad, la diversificación curricular y la educación digital.
Fortalecimiento de la articulación entre coordinaciones de línea, de carrera y de políticas estudiantiles, y construcción de un proyecto pedagógico común
Objetivo: acompañar la construcción de un proyecto pedagógico común a partir del desarrollo de estrategias de sostenimiento de las trayectorias de docentes y estudiantes.
Fortalecimiento del campo de la práctica profesional y la vinculación con escuelas asociadas
Objetivo: fortalecer la función pedagógica del ISFD en articulación con la secretaría académica y las coordinaciones de anexo y de carrera para resignificar el acompañamiento pedagógico a escuelas.
Se cursa en el Instituto Superior de Formación Docente N.º 804, en la Sede Esquel o en el Anexo de Trevelin (ver lo indicado en la oferta).
Son gratuitas y acreditan horas cátedra como curso de capacitación.
Están destinadas a docentes y personas interesadas en general, solo deben completar el formulario de inscripción que se encuentra al final.
📄 Nueva resolución — ver documento
Desde la Coordinación de Desarrollo Profesional se realiza acompañamiento y presentación de propuestas de formación permanente, destinadas a docentes, estudiantes y personas interesadas en general. Los proyectos se pueden presentar en dos momentos del año:
- 1.º período: 9 de marzo hasta el 10 de abril.
- 2.º período: primer día hábil de junio hasta el último día hábil de junio.
Documentos:
Convergencias entre el abordaje de las Ciencias, la EAI y la ESI
Expediente N.º 1107/2025 · Res. N.º 455/25 · Disp. N.º 81/2025
Cuartas Jornadas de Formación Profesional Docente: los derechos en la escuela
Expediente N.º 2829/2025
Declaración de Interés » XXIV Reunión Nacional de Educación en Física (REF XXIV)
Expediente N.º 2884/2025
La enseñanza de las Ciencias, transversalizada por la EAI y la ESI
Resolución N.º 967/2024
Terceras Jornadas de Formación Profesional Docente: La ESI en la escuela
Resolución N.º 967/2024
El laboratorio en la enseñanza de las Cs. Naturales
Resolución N.º 197/2025
Estrategias para el abordaje de Barreras para el Aprendizaje y la participación
Resolución N.º 197/2025
